Вопрос. Здравствуйте. Руководство нашего сада направило нескольких специалистов на обучение. Но за обучение, как сказали, мы должны заплатить сами. Сумма не маленькая. Поэтому возник вопрос - действительно ли мы обязаны обучаться за собственные деньги? Можем ли мы отказаться от этого обучения и как это скажется на нашей работе. Елена

Ответ. Отвечает заместитель директора Департамента дошкольного образования Калмыкова З.А.

Уважаемая Елена! К сожалению, Вы не указали на какой должности работаете в дошкольном образовательном учреждении.  Если Вы являетесь педагогом, то 1 раз в пять лет Вы должны пройти курсы повышения квалификации. Это необходимое требование при аттестации педагогических работников.

Если Вы не являетесь педагогом, но желаете работать в этой должности, то без соответствующего образования не обойтись. Образовательный ценз педагогических работников должен быть подтвержден документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.

Профессиональное (педагогическое) образование можно получить в учебных заведениях г. Нижнего Новгорода, г. Арзамаса. В САРФТИ НИЯУ МИФИ г. Сарова можно обучаться по ускоренному курсу на кафедре психологии.

Некоторые младшие воспитатели, много лет проработавшие в дошкольных образовательных учреждениях и имеющие большой опыт работы с детьми дошкольного возраста в ГОУ ДПО НИРО прошли профессиональную переподготовку по направлениям дошкольное образование (гувернер). В каком образовательном учреждении Вы желаете обучаться и на какой основе: платно или бесплатно – это Ваше право выбора.

Вопрос. Хотелось бы узнать как нам попасть в ясли, если в первую очередь у нас идут дети военных, милиционеров после матери одиночки имеющие официальный статус, а уж потом кто остался. Я воспитываю своего ребенка одна в свидетельстве у нее есть отец, но так сложилось, что мы разошлись, он конечно помогает, алименты которые составляет 4-5 тыс. рублей, но после 1,5 лет перестанут мне платить это. Нвозможно прожить на такие финансовые средства, но под льготную категорию я не попадаю. 

Приходила узнавала по поводу яслей, мне сказали, что сначала льготников и детей другой категории, а уж потом мы. Мы проживаем в новом районе поэтому это вообще не реально, написала заявление чтобы хотя бы в старый район попасть, но это тоже и накладно и не удобно. Ева Чапаева

Ответ. Уважаемая Ева! Ежегодно вновь набираемые группы комплектуются комиссией Департамента дошкольного образования. Формирование групп детей 2-го года жизни происходит после распределения по району детей более старшего возраста, т.е. 4-го и 3-го года жизни.

Нужно отметить, что ряд категорий граждан имеют право на внеочередное и первоочередное предоставление места в дошкольном образовательном учреждении. Дети разведенных родителей относятся к указанной категории. Для подтверждения своей льготы Вам необходимо предоставить копию свидетельства о расторжении брака специалисту Департамента дошкольного образования (ул. Куйбышева, 28а, каб.6, т.6-01-69) и Ваш вопрос будет решен в установленном порядке.

Вопрос. Разъясните пожалуйста, почему плата за детский сад в маленьких садиках на 4-е группы, где нет бассейна, ни благоустроенного спортивного зала ни других благ для воспитанников такая же как и в больших детских садах где есть ВСЁ вышеперечисленное. Дети изначально поставлены в разные условия, а по деньгам получается все те же почти полторы тысячи рублей. Спасибо.

Ответ. Родительская плата за содержание ребенка в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях с 01.07.2012 г. установлена в размере 1250 руб. и составляет не более 20% затрат на содержание ребенка в ДОУ (Федеральный Закон от 05.12.2006 № 207-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части государственной поддержки граждан, имеющих детей»).

Стоимость содержания 1 ребенка в «малокомплектном» 4-х групповом дошкольном учреждении не меньше стоимости содержания 1 ребенка в 10-12 групповом МДОУ, имеющем бассейн и иные дополнительные помещения. Поэтому в настоящее время одинаковый размер родительской платы установлен для всех МДОУ.

Заместитель директора Департамента дошкольного образования Администрации г. Саров Лысова С.В.

Вопрос. Здравствуйте хотим понять как долго наших детей будут швырять из одной группы в другую? 19 ноября 2012 года группу № 10 перевели в группу № 3. 3 декабря когда большинство детишек выписали и все пошли в сад нас там оказалось 30 человек. Не хватало ни шкафчиков ни кроватей для детей четвертого года жизни.

Так вечером когда мы за ними пришли половине детей сказали прийти завтра в группу № 4. дети нашей группы и так не хотят идти в сад. В том году у нас была такая же ситуация, только воспитатели менялись каждый месяц, в этом наши дети никому не нужны: ни занятий, ни привыкания к одной группе и воспитателям.

Поговорили сегодня с заместителем заведующей, она сказала, что не хватает воспитателей. Так это не наши проблемы. Почему только в нашей группе всегда чего-то не хватает? Чем наши дети хуже других? По-моему оплата у всех одинакова, так будьте добры дать нам соответствующие обучение и осуществлять пункты договора которой, мы заключили с детским садом. Родители группы №10.
Родин Сергей.

Ответ. Уважаемый Сергей! Перераспределение детей группы № 10 на группу № 3 и группу № 4 временное, связанное с болезнью воспитателей вашей группы.

Хочу отметить, что дети посещают соответствующую их возрасту группу, поэтому все необходимое воспитание и развитие они получают в полном объеме. С 11.12.2012 г. группа № 10 будет работать в обычном режиме.
 

Вопрос. Добрый день! Как известно, педагогическая деятельность не обходится без использования различной педагогической литературы.
Мне, как воспитателю, очень часто приходится пользоваться ею. Помимо этого с воспитателей ещё и деньги собирают на пополнение методического кабинета новинками разных пособий по воспитанию и образованию детей. По этому поводу такой вопрос: когда повысится сумма на приобретение педагогической литературы, потому как данной суммы, а это 100 рублей, хватает только на, извините, «пол книги». С уважением, Ольга.

Ответ. Уважаемая Ольга! Педагогическим работникам образовательных учреждений, в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом, в целях содействия обеспечению их книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в сумме 100,00 рублей.

Размер денежной компенсации ежегодно устанавливается Решением Городской Думы города Сарова при принятии бюджета города Сарова на очередной финансовый год в соответствии с п.8 ст.55 Закона РФ от 10.07.1992 №3266-1 «Об образовании». В 2013 году увеличение размера данной компенсационной выплаты не планируется.

Заместитель директора Департамента дошкольного образования Администрации г. Саров С.В.Лысова

Вопрос. Добрый день! Очень приятно, что помимо вопросов к главе администрации и главврачу КБ-50 у нас теперь есть возможность онлайн обращения с руководством ДДО. Пользуясь такой возможностью, от имени многих известных мне родителей, чьи детки ходят в детские сады, хочется ещё раз ПОБЛАГОДАРИТЬ наших воспитателей, их помощников и нянечек за тот наисложнейший и ответственный труд, который они каждодневно исполняют.

Посидев неделю-другую дома с ребёнком на больничном мамы с облегчением ведут своих чад снова в сад, отмечая как трудны были для них эти две недели, как непослушен был ребёнок, как хочется отдохнуть от этих забот, побыть в кругу взрослых на работе или дома, где ты отвечаешь только сам за себя. И насколько много мы, родители, хотим от работников детских садов, на которых помимо сохранения здоровья и отсутствия травм, слежения за питанием, сном и одеждой ЦЕЛОЙ ГРУППЫ детей лежат ещё и наши ожидания по воспитанию добрых, спокойных, любознательных и оптимистичных деток.

Учитывая, что именно в детском возрасте закладываются все «семена» для полноценного развития личности ребёнка и его здоровья в дальнейшем, по всей логике вещей детским садам должно уделяться ОСОБОЕ внимание в плане условий содержания детей и условий работы воспитателей. Удивительно, что такой важный, практически первый, основополагающий для общества институт воспитания человека подвергается постоянной критике со стороны родителей и руководства, урезанию возможностей существования, ужесточению мер.

Как неприятно слышать о том, что зарплата воспитателей зависит от числа детей в группе, при условии что родители частенько водят в группу больных деток, ссылаясь на то, что у них нет возможности (а часто именно желания) сидеть с ним дома. Как может воспитатель уберечь остальных деток от распространения вируса, если в группе может быть до 20, а со следующего года до 25!!!! человек? Замкнутое пространство группы, тесные раздевалки, гиперактивные детки, а также дети, не подготовленные родителями к более-менее «самостоятельной» жизни в детском саду – все это создаёт впечатление ада у родителей, заглянувших в группу. И только усилиям и терпением воспитателей этот хаос может прийти к порядку.

Так неужели вместо плачевных зарплат и увеличения численности групп нельзя найти более цивилизованные, повышающие общий уровень «надёжности» методы организации работы детских садов? Почему в летнее и вечернее время воспитатели частенько остаются с целой группой детей без помощников, и в случае, когда кто-то из детей убегает с площадки или намочит штаны, воспитатель должен разрываться между тем, чтобы бросить целую группу без присмотра или спасать одного из критической ситуации?

Есть конечно альтернатива сидеть с ребёнком дома лет до пяти, ожидая пока у него сформируется иммунитет и самостоятельные навыки существования, но на какую работу после такого «декретного» сможет выйти женщина, а самое главное – какие дети вырастут в домашних условиях, без тесного общения со сверстниками… Почему такая огромная ответственность, как здоровье и благополучие наших малышей во многом оставлено на самобытный «авось» и плечи тех немногочисленных женщин, которые не смотря на все трудности и критику ещё почему-то соглашаются идти работать в детские сады??? Кто занимается этой проблемой и какие действия предпринимаются по действительному УЛУЧШЕНИЮ ситуации???
С Уважением, Татьяна Медведева.

Ответ. Уважаемая Татьяна! Благодарим Вас за понимание сложности и важности работы педагогов, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала дошкольных образовательных учреждений.

Требования к наполняемости групп действительно изменились в соответствии с новыми нормами СанПиН. В муниципальных дошкольных образовательных учреждениях не планируется размещать превышающее нормативно допустимое количество воспитанников, тем более что зарплата педагогов не зависит от количества детей в группе.

Есть варианты решения проблемы с большой наполняемостью групп. Муниципальные дошкольные образовательные учреждения укомплектованы неравномерно. В старой части города есть группы «недоукомплектованные» и при желании можно перевести ребенка в группу с меньшим количеством воспитанников. Сейчас активно развиваются альтернативные формы дошкольного образования.

По поводу организации работы в вечернее время и в летний период. К тому времени, когда младшие воспитатели и помощники воспитателя заканчивают работу и воспитатель действительно остается без помощников, детей бывает, как правило, полгруппы и меньше. При правильной организации воспитательно-образовательного процесса проблем с безопасным пребыванием ребенка в учреждении не возникает.

Ответственность за безопасное и эмоционально благополучное пребывание воспитанников в дошкольном образовательном учреждении несет руководитель учреждения. За соблюдением требований безопасности строго следят надзорные органы.

Нам близки волнующие Вас проблемы. К сожалению, престиж профессии воспитателя падает. Для педагогов дошкольных учреждений организуются конкурсы профессионального мастерства, курсы повышения квалификации, оказывается помощь при подготовке к прохождению аттестационных процедур. Многие проблемы возникают в связи с нехваткой педагогических работников. Текучесть кадров не позволяет качественно обучить начинающих педагогов.

Для закрепления кадров начато обучение по специальности «дошкольное воспитание» в Нижегородском институте развития образования. Сейчас там обучаются младшие воспитатели, которые знают особенности и хотят работать в дошкольных образовательных учреждениях.
 

Вопрос. Здравствуйте! Прошёл слух, что в детских садах будет изменение в питании детей (уберут из рациона курицу, например). Так ли это? Ольга Благова.

Ответ. Отвечает Анипченко Елена Юрьевна, заместитель директора Департамента дошкольного образования, тел. 6-47-48.

Уважаемая Ольга! В связи с тем, что возникли сложности с поставкой кур охлажденных, меню дошкольных учреждений было временно изменено. Тем не менее, качественных изменений в питании детей не произойдет, рацион останется сбалансированным по соотношению белков, жиров, углеводов, энергетической ценности (калорийности). С 1 квартала 2013 года в примерное цикличное меню муниципальных дошкольных образовательных учреждений будут вновь введены блюда из мяса птицы (кур).

Вопрос. Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, когда начнется строительство нового детского садика в 21 микрорайоне? А то 10 и 7 садики снесли. А дети все прибавляются, все-таки район новый молодых семей много, а детских садов по району нет. Заранее спасибо! Ольга О.

Ответ. Уважаемая Ольга, по вопросу строительства нового детского сада в микрорайоне 21 необходимо обратиться в управление архитектуры, градостроительства и землеустройства Администрации г. Сарова.

Вопрос. Добрый день. Расскажите – как формируется очередь в детский садики по каким принципам идет отбор детей. Может быть как лотерея, на кого укажет компьютер? С уважением, Елена Ц.

Ответ. Уважаемая Елена! Постановка ребенка на учет с целью последующего зачисления в муниципальное дошкольное образовательное учреждение производится на основании заявления одного из родителей (законного представителя). Очередь формируется по дате подачи заявления.

Нужно отметить, что ряд категорий граждан имеют право на внеочередное и первоочередное предоставление места в дошкольном образовательном учреждении.

Во вновь набираемые группы в детские сады, в первую очередь, должны быть определены дети более старшего возраста, т.е. 3-го и 4-го года жизни. После того, как все дети данного возраста обеспечены местами, осуществляется набор в оставшиеся группы детей 2-го года жизни, с учетом внеочередного и первоочередного предоставления места в детском саду.

По вопросам устройства ребенка в детский сад Вы можете обратиться к специалисту Департамента дошкольного образования т. 6-01-69.

Вопрос. Здравствуйте. Скажите, могут ли находиться в спальне и в игровой комнате цветущие и не цветущие растения, в ясельной или в младшей группе садика? Применяется ли при уборке хлорсодержащие средства? Спасибо. Анна.

Ответ. Уважаемая Анна! Размещение растений в групповой ячейке допускается в отдельно выделенных местах при организации уголков природы. Растения должны быть безопасными для детей и взрослых. Не допускается размещение широколистных цветов на подоконниках в групповых, а также цветов, превышающих высоту 15 см (от подоконника), снижающие уровень естественного освещения.
Использование спальных помещений не по назначению не допускается.

В настоящее время, в связи с рекомендациями специалистов Регионального управления № 50 ФМБА России, в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях, хлорсодержащие дезинфицирующие средства заменяются на дезинфицирующие средства, не содержащие хлор.

Для получения более подробной информации по вопросу применения в конкретном муниципальном дошкольном образовательном учреждении хлорсодержащих дезинфицирующих средств, Вы можете обратиться непосредственно к заведующей МДОУ.