Город троечников и космополитов

1 июля 2019 г.  |   Михаил Маркелов

474 ребёнка навсегда покинули школу в этом году.

У 474 детей в голове есть твердая установка: для того, чтобы проложить себе светлую дорогу в будущее, они должны были хорошо сдать ЕГЭ.

474 ребёнка мечтают поскорее поступить, чтоб свалить из этого унылого, скучного Сарова, где совершенно нечего делать, и от родителей заодно, и уж там-то, на «большой земле», они заживут. Уж там-то они расправят крылья и будут жить кучеряво.

474 человека считают, что в СарФТИ будут поступать одни неудачники, которые больше никуда не попадут.

Уезжают.jpg

Ну расскажите мне, в чём я не прав? По какому из озвученных тезисов школьники думают иначе? А поверьте, пик этих настроений у ребят именно сейчас, в 11 классе.

Я ведь сам прошёл эту систему: закончил гимназию № 2 и получил отличное школьное образование, и на тот момент у меня в голове у меня и всех моих сверстников были именно такие мысли.

Вот и получается, что подавляющее большинство детей растут космополитами, которым всё ТУТ не интересно от слова совсем. А остаются в Сарове те, кто смог поступить только в СарФТИ или СПТ, то есть, троечники. Или неудачники (те же троечники) у которых на «большой земле» не сложилось, и они вынуждены были вернуться в город.

Да-да, мы с вами взрослые люди, и знаем, что бывает по-разному, у нас у всех есть друзья, у которых всё не так. Но! В голове школьника картина именно такая. И пусть любой выпускник кинет в меня камень, если считает, что я не прав, озвучивая эти клише.

Давайте подумаем, откуда же они берутся?

Первое, что приходит на ум — из школы. Мол, система образования так устроена. И действительно, есть проблемы с уроками истории родного края, потому что очень скучно и мало. Потому что в гимназии есть курс «Страноведение», на котором по красивым учебникам нам рисовали радужную картину, насколько в США и Великобритании жизнь прекрасна.

А может быть, потому что все учителя плохие? Так плохо учат ваших детей, что у тех в голове единственная мысль, как бы отсюда свалить? Или наоборот, такие хорошие педагоги, что объем полученных школьных знаний даёт твёрдую уверенность в светлом будущем выпускника? Ну да… Хорошие педагоги и три репетитора.

Но учителя — точно такая же часть общества, они к нам не с Луны падают. Вы не поверите, у них тоже есть дети, которые думают точно так же.

Так вот, теперь про общество. Все родители хотят, чтобы их детям было хорошо, чтобы они устроили свою жизнь. Как-то. Точные рецепты в современном капиталистическом мире неизвестны. Да, есть стереотипы про хорошее образование, с которым умный ребенок сам пробьет себе путь, вот только где?

Хоть один родитель мечтает, чтоб его ребенок вернулся или жил в городе рядом с ним? Да, подавляющее большинство. Что родитель для этого сделал? А главное, что делал все 18 лет для укоренения этой мысли у ребёнка? Ничего.

Зато вы так все эти годы ругали свой город: у вас чиновники воры, работодатель — урод, коллеги дЭбилы, работы нет, зарплаты маленькие, попы оборзели… сами продолжите этот ряд клише, что у ребёнка в голове имеется твердая уверенность, что из этого болота надо всеми силами валить. Никакой позитивной повестки, ни намека на любовь к малой родине ребёнок от родителей не получает.

Это же один-в-один экстраполируется на всю страну, из которой сейчас модно мечтать свалить, потому что там, в «цивилизованном мире», все живут не так, а лучше.

Вы-то, взрослые, набившие шишек, знаете, что такие проблемы везде, и они примерно одинаковые. А ребёнок не знает, потому что вы ему об этом не рассказываете.

Вот и вырастает у вас к 18 годам в таком отсталом и провинциальном Сарове современный и абсолютный космополит. Поступив, он будет приезжать к вам раз в полгода после сессий. Потом, в браке, еще реже. Можно прямо сейчас начинать прощаться.

Ну, зато 28 июня марафон школьного ада закончился, а что именно будет дальше, никто никогда не думал, было некогда. А если думал, то все эти годы ничего не делал.

Вот и получается, что всё, что нажито непосильным трудом: огороды (две штуки), гаражи (три штуки), квартиры эти инвестиционные… Ведь вы всё это делали ради детей. А зачем они им нужны в Москве, в Питере, в Нижнем, за границей? Дети не оценят, зато легко продадут, возьмут ипотеку. Но ведь вы не для того всё это годами и по крупицам собирали, чтобы продать.

А апофеоз этого действа — 1 февраля, когда родители выстаивают ночные очереди для подачи заявлений в школы. Чтобы ровно 11 лет спустя со своими детьми, прошедшими эту систему взращивания амбициозного космополита, навсегда попрощаться.

С космополитами разобрались, теперь про троечников.

Повторюсь, «троечников» нужно закавычить, это некий собирательный образ, он не несет негативной коннотации. Просто возьму школьное клише.

Всё по остаточному принципу: «троечники» остаются в СарФТИ, СПТ или возвращаются в город, если не получилось с учёбой или не вышло с жильем и успешной работой после ВУЗа в другом городе.

Второй поток «троечников» к нам приезжает молодыми специалистами. Да, средний балл в дипломах у всех хороший, вот только это не отличники, «ботаники» и будущие светила науки, потому что таких ВУЗы и города, где те учились, не отпустят. Они уже хорошо устроились.

Третий поток «троечников» — военнослужащие. Тут всё понятно, вроде бы, да? Кстати, родители, вы так недовольны контрактниками, которые приезжают служить сюда со всей необъятной. А чего своих-то детей служить не агитируете? Глядишь, и поводов для возмущений не останется.

Четвертый поток — молодежь из соседних сельских районов, которая прорывается в Саров работать. Как правило, это простые, хорошие и очень трудолюбивые ребята.

Вот и получается, что ваши дети уедут, другие приедут. Для города — всё равно, итоговая сумма такая же. Может быть так даже лучше, всегда есть молодая свежая кровь, и всё такое. Вот только для того ли вы их растили, прикладывали сверхусилия, чтоб 28 июня навсегда помахать им ручкой?

26 Поделиться: